现在教学的大多是视频教学,一些在帮助文档里重要的函数知识点,只有在视频教学里完整的说明,但是文档类型的教学示例却缺失。只在帮助手册里提及概念。具体如何使用,只能耐心听完几个小时的视频。
可能视频教学更符合潮流,教学新颖,但是不是适合所有的学员。听一份视频教学经常要花费几个小时,但是如果用一份认真的文档,可能花10分钟就领悟了。
个人建议,仅供参考。
1 视频教学更适用年轻一代,比如B站,涉及文史,政法类的教学。强调轻松有趣。但实际效果有限,对于我们这类中老年学员,给一份详细的帮助文档,和认真编写的文档教程。可能花10分钟就读完,自己就可以编写。但是视频教学,要耗费几个小时,而且视频教学中方很多无关的课间闲聊,课外干扰都打断教学进度。视频中的教学文档,经常找不到全文。要完整复制下来,只能耐心听完几个小时,按照视频一个个的敲打代码。非常的费劲,而且课程中间参杂大量无用时间,实际上是降低了学习效率。
2 涉及软件使用,功能流程的教学,建议还是用视频教学,因为涉及菜单工具条 功能转换,视频教学更直接。但是涉及交易理念,函数接口,还是用文档方式更有效率。在学校那些学习最大进步的是自学的学生,不是在课堂上认真听讲的学生。现在教辅改的乱七八糟,完全没法自学,只能被动听课,上培训班。希望开拓者团队能把精力放在教材自学上,而不是视频授课上。
所有对于传播来说,视频教学更新颖,吸引年轻人听课,但大多听完就走,未必能深入研究。但对于想深入了解,喜欢自学的学员,提供一份详细的帮助手册(你们已经做到)和针对手册的辅助的文档教学示例(希望你们提供),要比视频教学更实际和有效。
希望老师们以后再推出视频教学的同时,也能相应的提供一份文档教学。
我也认为应该把教学重心放在文档上,而视频教学作为补充。文档一个最显著的好处就是可搜索查找感兴趣的关键字、关键功能。
论坛上经常同一问题被反复提问,通常是很基础的知识,部分原因就是人很难为了一个小问题去看20分钟视频。甚至看完一个后发现不是相关解释,又要去找下一个。
另一个优势就是当软件的版本更新或功能更改后,可以准确的对比前后的不同之处,利于对自己策略的修改。
现在的TBQ文档给我的感觉是开拓者公司的技术开发“随手”写的,对于不是程序员科班出身的来说很多地方语焉不详,考虑的场景过于简单。
0基础,学量化系列课程,老师讲的都是实用技巧,和老师多年做量化的经验,没有废话的。
做量化就要看这种视频才能提高。你说的看文档10分钟就能领悟,你真是太小看TBQuant的功能了。
主要是个人能力有限,有些概念不通过演示过程和效果的方式来展示的话,很难讲清楚。你觉得你看文档能看得懂,但是我觉得我不一定能把文档写明白。如果单纯只是把代码丢出来,那又失去了做教程的意义。模型开发是一个重操作实战的技能,没有一个人是靠读代码学会开发的。
文档帮助中心不是有吗
做视频就是因为说看不懂文档才做的
其实想学好模型开发,重要的不是看文档和看视频,是多看实例代码,多仿写,多尝试写。
代码是手艺活,不是说天天看教程最后就能看成开发高手
你的意思是研发工程师给的文档不够全面,需要补充是吗